学校深化教育教学改革，加大应用型、复合型外语外事人才培养力度，扩大大类招生。目前大类招生的有市场营销、人力资源管理专业按工商管理类招生；旅游管理、酒店管理专业按旅游管理类招生；教育学、小学教育专业按教育学类招生；编辑出版学、网络与新媒体按新闻传播学类招生。学生入学后实行宽口径培养模式，在第二学期末或第三学期末，根据成绩和个人意愿进行专业分流，最大程度的培养符合社会需要人才。

省级特色高水平学科：教育学、外国语言文学 国家级特色专业：英语（五年制双语） 国家综合改革试点专业：日语 国家级一流本科专业建设点：英语（四、五年制）、日语、法语、朝鲜语、阿拉伯语、翻译 省级一流本科专业建设点：德语、俄语、汉语国际教育、意大利语、国际经济与贸易、教育学、商务英语、西班牙语、葡萄牙语、金融学、市场营销、学前教育、汉语言文学 “十三五”省级特色高水平专业：英语（四年、五年制）、日语、翻译、国际经济与贸易、意大利语 吉林省本科品牌专业：英语(五年制双语)、翻译、国际经济与贸易、日语、德语、俄语 “十二五”省级特色专业：英语、日语、翻译、国际经济与贸易、德语、法语、俄语、朝鲜语 省级转型发展示范专业群；教师教育专业群、智慧旅游专业群、国际传媒专业群 省级人才培养模式创新实验区：应用型国际贸易人才培养模式实验区、酒店管理专业国际化人才培养模式创新实验区、应用型翻译人才培养模式创新实验区、德语专业应用型人才联合培养模式创新实验区

每个房间安置了写字台、书架、大衣柜一体的床（带床垫，大小195*90）。为满足学生学习需要，确保安全，除电脑、台灯、手机充电器及800W以下电吹风，其它电器不可使用。

学校“地球村”是一个集语言训练与中外文化体验于一体的大型综合语言文化实践教学基地，也是集教学、研究、交流、实践等功能于一体的多元文化教育环境。2013年，被教育部确定为国家级实验教学示范中心，同年地球村被联合国教科文组织正式命名为“世界多元文化教育中心”和“联合国教科文组织俱乐部”。新“地球村”大楼建筑面积3万平方米，内有中国村、英语村等26个场馆。“地球村”各场馆精选所开设语种对象国代表性文化元素，构建了一个包括模型、实物、图片、文字、声像等传播形式的语言文化教学情境，使学生不出校门就能够身临其境地感受世界各国文化，不出国门就能够领略世界各国的不同风情。在地球村大厅的墙壁上，用多种语言镌刻着秦和校长的话：“学好外国语，做好中国人”，体现了致力于培养具有家国情怀和国际视野的新时代外语人才的育人理念。2017年6月，时任教育部部长陈宝生视察地球村后称赞：“地球村不愧是天下第一村”。

采取对等原则，基本上互免学费，部分项目根据双方协定，免除住宿费、注册费等，小语种的交换生项目较多，英美国家的交换生项目很少。交换生项目，两校互免学费，其他费用如住宿费、教材费、生活费、保险费、机票等，由学生自行承担。如果学生学业成绩优异，学校可推荐申请国家留学基金委奖学金项目。

各专业不同，学费标准不一样，非外语类专业24000元（人工智能专业26000元，数字媒体技术、数据科学与大数据技术25000元），语言类专业25000元（英语专业双语方向26000），实验班28000元，艺术类专业播音与主持艺术、视觉传达设计、新媒体艺术专业26000元，金融学（中外合作办学）专业学费每年32000元，德语（中外合作办学）专业学费每年38000元，俄语（中外合作办学）、朝鲜语（中外合作办学）学费每年36000元，中外合作办学专业第四年出国时国内学费也要交。公寓住宿费四人间每年1200元，五人间1000元。

学校积极推进“双外语”“外语+专业”“专业+外语”“小语种+英语+专业”等人才培养模式，突出“会语言、通国家、精领域”，致力于培养具有社会责任感和国际视野、掌握一或两门专业、基本功扎实、外语听说能力强、礼仪养成好、“知识、能力、人格”全面发展的应用型、复合型、外向型高级外语外事及相关专门人才。 学校人才培养体系层次齐备，打造主修专业+辅修专业+微专业+实验班人才培养“套餐”，做大主修专业、做专辅修专业、做强微专业、做精实验班，为应用型复合型外向型人才培养体系夯实学科专业基础。

人工智能学院的计算机基础教学结合我校“应用型”全套人才培养方案展开，最终培养“理论基础扎实，熟悉办公室软、硬件设备操作，综合应用能力强，具有团队合作意识”的文科院校计算机应用型人才。以人才培养目标为核心，从课程建设、实践教学和实验室建设三大方面提出改革与创新，注重教学质量，加强实践教学，突出应用能力培养，全面提高人才培养质量。课上教学采用机房授课、人手一机、案例教学、理论和实践相结合、教师讲解演示与学生动手操作相结合，旨在使学生掌握理论知识、培养实践操作技能。 计算机公共课教学内容包括：一年级必修课《人工智能应用基础》；二、三年级公共选修课《多媒体课件制作》、《平面图形设计》、《Python程序设计》、《极简人工智能》、《数字媒体技术导论》、《Access数据库》、《动画制作》、《网页设计》等；四年级综合技能训练课《Excel高级应用》、《现代教育技术》、《音视频编辑与制作》等。同时，还为不同院系开设了专业选修课程：《高级语言程序设计》、《电子商务网页设计》、《平面图形设计》、《现代教育技术》、《非线性编辑》等。在教学过程中，一年级基础教学是起点与基础，二、三年级选修课教学是延伸与提高，四年级综合技能训练项目是计算机操作技能综合达标。最终形成计算机教学四年不断线的课程体系，使大学计算机基础教育教学更加符合学生个体需求、专业需求、就业需求及后期发展需求。 《计算机与办公自动化》课程成为吉林省高校首批金课建设项目，《办公自动化》课程已经建设成为省级精品课程，《大学计算机基础》课程已经建设成为省级优秀课程，“计算机与办公自动化实验教学中心”已被确定为省级实验教学示范中心，教师团队已经建设成为省级优秀教师团队、吉林省高校名师工作室。

我校设立勤工助学固定岗位100余个，临时岗位若干。培养学生自强自立精神，增强学生社会实践能力和自主教育、自主管理、自主服务、自主成才的能力，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，为学生成长成才提供服务。鼓励学有余力的贫困生，利用课余时间通过自己的劳动取得一定报酬。通过勤工助学学生信息数据库，实行动态工作管理，主要岗位是图书馆、档案室、创新创业学院等部门。

根据各学院的人才培养要求和学生的学习能力，可以学习相关专业的课程。交换、交流生项目：出国（境）留学时间一般为一学期或一学年，大部分都是学语言为主。 双学位项目：根据项目不同，也有语言加专业，如日本、韩国项目。 法语也有双学位项目，如诺欧商学院、雷恩商学院，可以学语言加专业。